指導方針

1　読解力の向上

思考の基本となる知識・情報を正しく理解して得る力＝読解力を高めるために、正しく文章を読むことを徹底します。

2　思考力の養成

得た知識・情報を再構成する力＝思考力を育てるために、生徒講師間のコミュニケーションから新たな視点を得ることができるよう工夫します。

3　実践力の習得

自ら行動できる力＝実践力を習得させるために、一方的・画一的な学習計画・方法を与えません。目的と手段を自らで設定し、両者の関係を常に意識できるようになるように、常に生徒講師間で相談しながら決定します。